"Юбилейный дилижанс" (летний пришкольный лагерь)

Программа  универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.

Основная идея программы летнего пришкольного оздоровительного лагеря «Юбилейный дилижанс»  - через сюжетно-ролевую игру предоставить возможность для личностного роста ребенка. Участвуя в различных играх, ребенок выбирает для себя персонажи, которые наиболее близки ему, соответствуют его нравственным ценностям и моральным установкам. Таким образом, игра становится фактором социального развития личности. Являясь активным участником игры в лагере, ребенок, как правило, после окончания смены, начинает использовать приобретенные игровые знания в школе, в классе, компании друзей с целью организации досуга. Новая роль организатора игр, также способствует личностному развитию.

Педагоги

  • Учителя начальных классов, I и высшая квалификационная категория
  • Учителя физкультуры,  I и высшая квалификационная категория
  • Школьный психолог
  • Учитель-логопед

Содержание программы

 

Летний оздоровительный лагерь дневного пребывания работает по следующим направлениям:

Спортивно-оздоровительное воспитание. В это направление входят мероприятия, пропагандирующие здоровый образ жизни. С помощью спорта и физкультуры решаются задачи физического воспитания: укрепление здоровья, физическое развитие детей. Творчески подходя к делу, можно разнообразить, сделать увлекательной  самую обыкновенную утреннюю гимнастику.

  • Ежедневная утренняя зарядка;
  • Спортивные соревнования и праздники;
  • Беседы, викторины на тему ЗОЖ; БЖД
  • Конкурсы плакатов о ЗОЖ, БЖД;
  • Встречи с инспектором ГИБДД, медицинским работником.


Художественно-эстетическое воспитание. Это направление отражает в себе художественное и эстетическое воспитание детей. Различные мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения к природе. Это направление должно способствовать  творческому  развитию детей и их инициативе.

  • Беседы, викторины по литературе, истории родного края,  школы, символике РФ; 
  • Конкурсы; 
  • Праздники, утренники;
  • Конкурсы рисунков, плакатов;
  • Литературные конкурсы;
  • Посещение музеев;
  • Творческие проекты.
     

Гражданско-патриотическое воспитание. Это направление включает в себя все мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер. Мероприятия этого направления должны воспитывать в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.

  • Беседы, викторины;
  • Геокешинг;
  • Экскурсии;
  • Исследовательские проекты;
  • Конкурсы.
     

Трудовое и экологическое воспитание. Это направление занимает особое место в системе воспитания. Именно в процессе трудовой деятельности происходит физическое и умственное развитие, воспитание аккуратности, желание поддерживать чистоту и порядок. В трудовом воспитании школьников большое место занимает хозяйственно-бытовой труд: поддержание чистоты  помещения, территории школы, пришкольного участка. Воспитать бережное отношение к природе. Обеспечить развитие экологического мышления:

- стимулировать учащихся к постоянному пополнению знаний об окружающей среде;

- раскрытие сущности происходящих экологических,  процессов;

- приобщение детей к изучению природы, истории родного края, осознанию связей между человеком и природой.

  • Трудовой десант;
  • Исследовательские проекты;
  • Экологические забеги;
  • Участие в экологических акциях.
     
     

Цели программы

Создание условий для активного отдыха и гражданско-патриотического развития учащихся, занятости их трудовой, экологической и спортивной деятельностью; укрепление здоровья детей в летний период; осуществление комплексного подхода к организации летнего отдыха.

Результат программы

  • Организация полноценного отдыха детей; общее оздоровление  воспитанников, укрепление их здоровья.
  • Укрепление физических и психологических сил детей и подростков,
  • Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний.
  • Расширение диапазона знаний, умений и навыков в области волонтерской деятельности;
  • Развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
  • Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективно творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности.
  •  Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве школы.
  • Личностный рост участников смены.
  • Занятость детей из группы риска.
  • Развить навыки управления и взаимопомощи в ходе деятельности разновозрастных отрядов.
  • Снижение роста негативных социальных явлений среди детей и профилактика дорожно-транспортного травматизма.

Особые условия проведения

Необходимые документы участника лагеря:

  1. Заявление и договор.
  2. Медицинская справка на ребенка от педиатра.
  3. Сменная обувь.

Материально-техническая база

Материальная база школы:

  • Школьные кабинеты с оргтехникой;
  • Школьный спортивный зал;
  • Спортивная площадка;
  • Школьная библиотека;
  • Столовая.