По просторам математики

Данная программа достаточно универсальна, имеет большую практическую значимость. Она доступна обучающимся. Начинать изучение программы можно с любой темы; каждая из них имеет развивающую направленность, а также предусматривает дифференциацию по уровню подготовки обучающихся.

Педагоги

Кузнецова Елена Валерьевна

Цели программы

формирование представления о математике как о фундаментальной области знания, необходимой для применения во всех сферах общечеловеческой жизни; углубление и расширение математических компетенций; развитие интеллектуальных способностей учащихся, обобщенных умственных умений; воспитание настойчивости, инициативы, самостоятельности, создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности.

Результат программы

Обучающиеся должны знать:

·       как используются математические формулы, уравнения и неравенства; примеры их применения для решения математических и практических задач;

·       как математически определенные функции могут описывать реальные зависимости; приводить примеры такого описания;

·        методы решения уравнений и неравенств с модулями, параметрами;

·       методы решения логических задач;

·       технологии решения текстовых задач;

·       элементарные приемы преобразования графиков функций;

·       прикладные возможности математики;

 

Обучающиеся должны уметь:

·       осуществлять исследовательскую деятельность (поиск, обработка, структурирование информации, самостоятельное создание способов решения проблемы творческого и поискового характера).

·       решать уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля;

·       строить графики функций, содержащих модуль;

·       применять метод математического моделирования при решении текстовых задач;

·       решать логические и комбинаторные задачи;

·       использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: выполнения расчетов по формулам, составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; нахождения нужной формулы в справочных материалах; моделирования практических ситуаций и исследования построенных моделей с использованием аппарата алгебры; описания зависимостей между физическими величинами, соответствующими формулами при исследовании несложных практических ситуаций;