Музыкальный фольклор

Программа «Музыкальный фольклор» направлена на:

приобретение детьми знаний, умений и навыков, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;
приобретение детьми умений и навыков ансамблевого и (или) сольного исполнительства;
приобретение детьми опыта творческой деятельности;
приобщение детей к коллективному ансамблевому исполнительскому творчествау в том числе исполнению театрализованных фольклорных композиций;
подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Педагоги

  • Прохорова Кристина Юрьевна – преподаватель по классу народного пения, первая квалификационная категория, образование высшее.
  • Заседателева Светлана Валентиновна – преподаватель по классу сольфеджио, первая квалификационная категория, образование высшее.
  • Бердникова Галина Анатольевна – преподаватель по теоретическим дисциплинам, высшая квалификационная категория, образование высшее.
  • Сердакова Оксана Борисовна-преподаватель по классу хора, сольфеджио, высшая квалификационная категория, образование высшее.

Содержание программы

Учебный план программы «Музыкальный фольклор» предусматривает следующие предметные области:

  • Музыкальное исполнительство (фольклорный ансамбль, музыкальный инструмент)
  • Теория и история музыки (сольфеджио, народное музыкальное творчество, музыкальная литература)
  • Вариативная часть (фортепиано, сольное пение)

Цели программы

Развитие музыкально-творческих способностей учащихся на основе приобретенных ими знаний, умений и навыков в области музыкального фольклора, а также выявление наиболее способных учащихся и их дальнейшая подготовка к продолжению музыкального образования в профессиональных учебных заведениях среднего профессионального образования.

Результат программы

Результат освоения программы «Музыкальный фольклор» направлен на приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

- знание начальных основ песенного фольклорного искусства, а также особенностей оформления нотации народной песни;

- знание характерных особенностей народного пения, вокальнохоровых жанров и основных стилистических направлений ансамблевого исполнительства, художественно-исполнительских возможностей вокального коллектива;

– знание музыкальной терминологии;

- умение грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и в составах фольклорных коллективов;

– умение самостоятельно разучивать вокальные партии;

- умение сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций, в том числе исполнения театрализованных фольклорных композиций;


- умения грамотно исполнять музыкальные произведения на народном инструменте;

- умения создавать художественный образ при исполнении на народном инструменте музыкального произведения;

- первичных знаний об основных эстетических и стилевых направлениях в области музыкального искусства;

- знаний особенностей национальной народной музыки и ее влияния на специфические черты композиторских школ;

- умения использовать полученные теоретические знания при вокальном ансамблевом исполнительстве и исполнительстве музыкальных произведений на инструменте.

Особые условия проведения

Особых условий нет

Материально-техническая база

  1. Концертный зал, библиотека,
  2. Помещения для работы со специализированными материалами (фонотеку, видеотеку, фильмотеку, просмотровый видеозал),
  3. Учебные аудитории для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий.
  4. Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов «Специальность» оснащены:
  • пианино или роялем.

    5. Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов «Сольфеджио», «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» оснащены:

  • пианино или роялем,
  • звукотехническим оборудованием,
  • учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами);
  • наглядными пособиями.

   6. Детская школа искусств имеет комплект народных инструментов для детей разного возраста. Учебные аудитории имеют звукоизоляцию. В образовательном учреждении созданы условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов. ДШИ обеспечивает выступление учебных коллективов (хоровых, ансамблевых, оркестровых) в сценических костюмах.