​"Маленький пианист"​

Программа дает возможность дошкольнику, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нем фантазию, интерес и любознательность.

Музыкальное воспитание – уникальное средство формирования эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребенка. Раннее музыкальное развитие является эффективным средством активации высших функций мозга и абстрактного мышления. С его помощью можно корректировать задержки психомоторного развития.

Упражнения для рук ускоряют процесс образования и закрепления условных рефлексов, ускоряют созревание сенсомоторных зон коры головного мозга, центра речи, способствует интеграции деятельности мозга.

Массовое распространение у детей дошкольного возраста нарушений психофизического и двигательно-моторного характера определяет актуальность решения таких проблем с помощью занятий на фортепиано. В основу программы по обучению дошкольников игре на фортепиано положена концепция развивающего обучения и всестороннее развитие способностей детей дошкольного возраста в ходе обучения игре на фортепиано. 

Педагоги

Иванова Лариса Леонидовна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

Содержание программы

Вся система обучения делится на два этапа.

Первый этап посвящен воспитанию слуховой ориентации в мелодии, ее высотной направленности, связи звуков. Одновременно прививаются элементарные технические и аппликатурные навыки. Учащийся знакомится с клавиатурой, ориентируется в ее высотном расположении, запоминает название клавиш-звуков.

Проработав материал первого этапа, ученик достаточно подготовлен к главной задаче второго этапа – начальной игре по нотам.

Второй этап органически связан с первым. В пианистическом отношении в нем сохраняются те же аппликатурные и двигательные приемы. Ученик должен постепенно овладевать связями между звеньями комплекса «вижу-слышу», то есть, зрительное восприятие нотной записи знакомой мелодии мгновенно переплавляется в ее слышание. Это постепенно подготавливает к восприятию и воспроизведению основного комплекса "вижу-слышу-играю".

Цели программы

Овладение основными навыками игры на фортепиано, творческое развитие личности ребенка – дошкольника

Результат программы

Уверенное, эмоциональное исполнение выученных произведений, умение работать самостоятельно. Ребенок, прошедший полный курс программы, в конце года должен освоить правильную посадку и постановку рук при игре на фортепиано, иметь начальные элементарные теоретические знания музыкальной грамоты, показать начальные навыки владения инструментом.

Особые условия проведения

Услуга предоставляется только детям, посещающим детский сад № 56 города Костромы. Обучение по дополнительной общеобразовательной программе осуществляется на договорной, платной основе

Материально-техническая база

Обучение проходит в специализированном помещении, фортепьяно.