ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШК. ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В МУЗ. ШКОЛЕ

Хор – это большой вокально – исполнительский коллектив, который средствами своего искусства правдиво, художественно полноценно раскрывает содержание и форму исполняемых произведений и своей творческой деятельностью способствует эстетическому воспитанию. Оно является одним из средств разностороннего развития воспитанников: музыкально – творческого и личностного.

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

· словесный (объяснение, беседа, рассказ);

· наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);

· практический (освоение приемов игры на инструменте);

· эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Форма проведения учебных аудиторных занятий – групповая (от 10 человек).

На определённых этапах разучивания репертуара возможны различные формы занятий. Хор может быть поделён на группы по партиям, что даёт возможность более продуктивно прорабатывать хоровые партии, а также уделять внимание индивидуальному развитию каждого ребёнка.

Педагоги

Удалова Алевтина Алексеевна

Болдова Ирина Ивановна

Титова Наталья Николаевна

Содержание программы

Хор – это большой вокально – исполнительский коллектив, который средствами своего искусства правдиво, художественно полноценно раскрывает содержание и форму исполняемых произведений и своей творческой деятельностью способствует эстетическому воспитанию. Оно является одним из средств разностороннего развития воспитанников: музыкально – творческого и личностного. Этот вид музыкальной деятельности имеет ряд особенностей, благоприятствующих массовому охвату детей. Эти особенности состоят в качестве музыкального «инструмента» – голосового аппарата – органа речи и пения, а также в коллективной природе хорового пения. Важным моментом является тот факт, что правильное обучение пению с детства, есть наиболее массовая форма охраны голоса, тренировки голосового аппарата.

. Содержание учебного предмета

– Певческая установка и дыхание

– Звуковедение и дикция

– Ансамбль и строй

– Работа над формированием исполнительских навыков

«На основании Положения «О временном порядке реализации образовательной деятельности МБУДО „ВДМШ им. Чистякова В.П.“ при реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» временно перейти с 6 апреля 2020 года на реализацию дополнительных общеобразовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, обеспечив организацию контактной работы обучающихся и педагогических работников исключительно в электронной информационно-образовательной среде. ПОДРОБНЕЕ

Цели программы

Создание детского хорового коллектива как основы музыкально-эстетического воспитания его участников, инструмента развития их творческих задатков и личностных качеств.

Результат программы

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса к вокально-хоровому творчеству;

2. Овладение вокально-певческими навыками: чистого интонирования, певческой дикции, дыхания и артикуляции;

3. Воспитание коллектива единомышленников, использующих свои индивидуальные творческие возможности для достижения целостного, гармоничного звучания;

4. Воспитание эстетического вкуса, исполнительской и слушательской культуры;

5. Воспитание учащегося как «гражданина мира» через знакомство с различными культурно-историческими направлениями и национально-музыкальными традициями разных стран;

6. Развитие личностных качеств: самостоятельности, ответственности, усидчивости и внимательности, дисциплинирующих волю и целеустремлённость, а также чувства потребности в саморазвитии.

Особые условия проведения

Возраст учащихся 5-7 лет

Материально-техническая база

На базе детского сада №12 "Рябинка"